Proyecto de Asistencia Legal Educativa en Prisiones Mexicanas (PALEP)

  wbtpLo primero que pasa por la mente de una persona al caer en prisión es el terminar de entender como terminó allí. Por ello es perceptible y razonable ver a muchos entre los pasillos carcelarios con leyes en mano tratando de encontrar respuestas a su caso. Preferirán siempre el tema legal a cualquier otra materia, llámese historia, superación personal, arte, carpintería y demás oficios, pues no cobrarán la misma relevancia dada su desesperación y dura situación actual. Juntar las piezas del rompecabezas que flotan alrededor siempre será crucial.

Operar dentro de la intersección de justicia criminal y reinserción social, implica enrolar a los reos en la educación y en la abogacía como asistentes legales. Todo reo tiene derecho a conocer sus derechos y responsabilidades como forma de defenderse efectivamente por sí mismo y a tratar de reunificarse socialmente.

Es simple: con un facilitador sería fácil trabajar en grupo. Las clases deben incluir además de cátedra, simulaciones de juicios donde todos participen. Esto ayudaría a proveerlos legal y preventivamente, incluso en lo postrero si son liberados, y a tomar los pasos necesarios para incrementar sus oportunidades de una defensa adecuada en sus juicios, estar al tanto y evitarse toda clase de problemas legales futuros. De igual forma les serviría para no reincidir o apoyar orientando a los que estén por liberarse.

A fin de preparar este proceso, los estudiantes deben ser educados a manera de aprendizaje experimental. Mediante cursos distintos deben ser expuestos a rica literatura sobre la ley sustantiva y procedimental en el nuevo sistema de justicia penal acusatorio.

Para desarrollar sus habilidades de auto asistencia legal necesarias para trabajar como guías de apoyo con otros reos, también pueden llegar a examinar asuntos relevantes de responsabilidad profesional que involucran a reincidentes y, como ya dijimos, brindar asistencia jurídica a otros reos.

La idea es que PALEP se torne más adelante en una organización que apoye la defensa pública y jurídica de los mismos internos en las diversas cárceles mexicanas, educándolos. Para ello tendría que legislarse sobre una autoridad regulatoria, pero esto es solo cuestión de forma. Es así, como los estudiantes del PALEP, podrían llegar a ser considerados dentro de la ley para argumentar en las diferentes audiencias por sí mismos e intervenir en cuestiones que tengan que ver con la extinción de dominio, temas familiares, civiles y otros. Es además una forma de mostrar a cualquier juez la evolución en su proceso de reinserción.

PALEP, seguiría apoyándolos educativamente y con bolsa de trabajo para que al alcanzar su liberación puedan continuar como asistentes legales en la iniciativa privada o en instituciones públicas e incluso adquirir una beca para llegar a ser abogados titulados, siempre y cuando se cumplan con algunos requisitos que más adelante y de materializarse, se analizarán.

PALEP, de entrada, es una forma solidaria de confinamiento con intereses comúnes: la libertad.

 


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